Présentation de l’école

Cette école fait suite à la tenue d’un atelier CIMPA sur le thème «Modélisation et croissance urbaine en Afrique» qui avait été organisé en 2018 à Brazzaville par feu notre collègue Jean-Luc Dimi: son décès puis l’apparition de la pandémie ont empêché la concrétisation rapide de la suite de cet atelier qui avait été projetée lors de la réunion de synthèse.

Nous avons en effet tiré les leçons de l’atelier de Brazzaville: il est apparu que la pluridisciplinarité ne se décrète pas mais exige de la part de tous un gros effort pédagogique pour être efficace, puisque par définition des spécialistes de géographie ne le sont pas en mathématiques et réciproquement : il s’agit donc d’essayer d’aplanir les disparités de niveau entre les étudiants, y compris d’ailleurs en mathématiques même, comme cela a été constaté par exemple en probabilités. Il s’agira donc d’une rencontre pluridisciplinaire rassemblant mathématiciens, géographes, urbanistes, informaticiens, physiciens et autres disciplines.